珠心算為何能協助學童奠定國小數學的基礎？主要因素是國小數學小一到小四是以訓練基礎的計算能力為主〈無論是加、減、乘、除〉，再輔以應用及思考〈語文能力的認知〉，就能愉快地應付學校的數學問題。而珠心算最大的功能正就是訓練學童在短期內學習好正確且快速的計算能力。所以說，珠心算是提升學童數學成績最佳的幫手。
有些人質疑說：「珠心算的學習是從高位階來計算，而學校數學的學習是由低位階開始，這會不會引起學童的困擾？」事實上，這兩者並非互為排斥，實是有相輔相成的效果。好的珠心算老師會引導學童在學校使用學校所要求的計算方法，完成後，再用珠心算的方式來驗算〈核對〉，當學童掌握兩種方法相互確認答案，自然對自己更有信心，且達到好成績的效果。
為什麼有的學生學了多年的珠心算，學校數學成績仍未見改善。首先，我們先暸解是否是計算的問題，有好的心算能力，也需培養驗算的習慣。其次研究是否是語文的能力，或解題邏輯的要領沒有掌握，這些當然都會影響學生的表現。