珠算加減算的基礎運珠，因為算盤是上一珠下四珠的設計，所以有了兩組特有的5補加減公式，加上和學校數學進退位相同的兩組10補加減公式，以及這兩類公式混合使用的兩組10補混合加減公式，總計有六組34條公式。這些公式是能否學好珠心算的關鍵，分開學習，大部分的學生都能暸解及運甪。但隨著單元的累積，六組公式需隨題混合使用，就有相當的難度，考驗老師的教學及學生的學習成效。 是否需要強制學生背熟這些公式，有些老師

選擇好的算盤的重要性，就如同學習音樂，需配合好的樂器〈鋼琴、小提琴、吉他等〉的道理是一樣的。算盤是一個多功能的玩具、教具及工具，它不昂貴，只需符合幾個要求即可： 第一：是上珠一顆，下珠四顆〈即稱一、四珠〉而非傳統上珠二顆，下珠五顆〈即稱二、五珠〉。 第二：是木製，大約在13至23檔之間，不要選擇廉價的塑膠製小算盤，且只有7～11檔左右。因為木製算盤品質穩定，不會有黏珠或破損的問題。 第三：是顆粒需

學習珠心算入門的最佳時機，我們建議自6歲至10歲之間入學〈已經有程度的學童甚至可學習到國、高中〉。由於6歲以下學童尚就讀幼稚園，不適宜握筆寫字及打算盤〈手指的小肌肉尚未發育完整〉，且過早學習珠心算容易遇上瓶頸〈珠心算有公式組合〉，容易打擊孩童信心及喪失對數學課的興趣。6歲以上孩童開始有正規教育的養成，瞭解上課規矩，也開始練習寫數字及字母，加上其筆算能力尚薄弱，很容易吸收珠心算學習的要領。 只要通過