珠心算〈算盤〉的學習，在傳統上是華人用在商業計算上的工具。四十多年前，計算機及電腦開始普及，算盤的計算功能逐漸式微。爾後，許多珠心算專家，發現算盤是啟發兒童智力最佳的啟蒙，而開發幼兒珠心算教學系統。多年來，伴隨著網路的蓬勃發展，珠心算也逐漸傳入其他亞洲，非洲，美洲及西方國家，並普遍受到重視，開花結果。
在亞洲，大部份的國家都已蔚成風氣，大力推展珠心算教育，例如：中國、臺灣、日本、韓國、港澳、馬來西亞、新加坡、泰國、越南、印尼、印度、菲律賓、沙烏地阿拉伯、黎巴嫩、汶萊、伊朗……等；在其它洲，如：歐洲有英國、法國、瑞士、俄羅斯、CIS聯邦等；在美洲有美國、加拿大、巴西、墨西哥等；在大洋洲有澳洲、紐西蘭等；在非洲有南非、摩洛哥、土耳其、阿爾及利亞，埃及等。珠心算教育可說已百花齊放，遍地紮根。
算盤，它是最適合學童學習的才藝項目，其功能多元是教具，工具也是玩具。正所謂＂珠算無國界，算盤走天下＂，真是一點也不誇張！